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《教书育人·教师新概念》--是教书育人的上旬刊。倡导现代教育的新思想、新体制、新方法,提倡教师现代生活观,引领教师实践基础教育课程改革,提供发表教师文学作品的平台。

教书育人:教师新概念Educator影响因子知网0万方0维普0.2078期刊栏目设置卷首新观察探索人物教育时评话题观点成长之道心语实践与反思班级管理纵横谈曾用刊名教书育人:普教版...

教书育人:教师新概念

Educator
影响因子
  • 知网0

  • 万方0

  • 维普0.2078

期刊栏目设置
卷首新观察探索人物教育时评话题观点成长之道心语实践与反思班级管理纵横谈
  • 曾用刊名教书育人:普教版

    期刊级别省级期刊

    出版周期月刊

    主管单位哈尔滨师范大学

    期刊分类教育学

    主办单位哈尔滨师范大学

    邮发代号14-280

    ISSN1008-2549

    CN23-1439/G4

    期刊语言中文

    主编徐晓风

    邮编150080

    单价9.8元

    《教书育人:教师新概念》杂志是由国家新闻出版总署批准,哈尔滨师范大学主管, 哈尔滨师范大学主办的国内外公开发行的国家级期刊教育学类学术期刊。 教书育人:教师新概念期刊的创办时间为null年,出版周期为月刊。期刊的国内统一刊号:23-1439/G4,国际标准刊号:1008-2549。

《教书育人·教师新概念》是教书育人的上旬刊。倡导现代教育的新思想、新体制、新方法,提倡教师现代生活观,引领教师实践基础教育课程改革,提供发表教师文学作品的平台。 《教书育人·教师新概念》立足教师立场,关注教师发展,探讨教育改革难点、教育科学研究热点,宣传报道教师在新课改中的具体实践。 杂志突出实用性,以读者满意为目标。

数据库收录
维普期刊数据库(收录中)CNKI知网(收录中)万方数据库(暂未更新)超星期刊(收录中)
期刊分析
学术成果年代分布统计
年限2012201320142015201620172018201920202021
发文量73375674978275385084386174044
被引次数172214257264351445728549880
主要发文主题分析
序号主题名称相关发文量相关发文学者
1教学4027陈华忠   董旭午   陈明   金钧   张帮群   
2教育3254董旭午   姜波   吴友智   陈明   贾宪章   
3教师2147陈华忠   姜波   王有鹏   董旭午   陈明   
4课堂1783陈华忠   陈伟   盛洁   吴民益   李康耀   
5语文1033董旭午   吴民益   徐东祥   张帮群   吕赟   
6课程977吴良根   吴宝席   吴维煊   王旋   包朝龙   
7班主738吴宝席   陆燕   陆海生   何忠锋   左薇薇   
8班主任737吴宝席   陆燕   陆海生   何忠锋   左薇薇   
9数学728姜波   孙厚生   盛洁   苗培林   吴忠萍   
10心理709李春芹   章剑和   曹刚   尚致远   张绪生   
论文格式

1、来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟,有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上,要有中文标题、关键词、摘要。

2、文章题目力求简明、醒目,中文文题一般以20个汉字以内为宜,可带副题。关键词:3-5个,摘要:150-200字。

3、论文请一律使用word格式。

4、参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

5、获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号××××)。

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